Согласовано                                  Согласовано                              Утверждаю

Председатель                                Председатель                             Директор

УправляющегоСовета                Профсоюзного комитета          МКОУ Малогрибановской СОШ

___________________                     ___________________                    ____________________

Н.А.Гилёва                                        О.С.Облякова                                  О.А.Черниговская

«01»сентября2012г                        «01»сентября2012г                    «01» сентября2012г

 

 

 

 

Положение

об оплате труда работниковмуниципального казенного общеобразовательного учреждения Малогрибановской средней общеобразовательной школыГрибановского муниципального района

 

Настоящее  положение об оплате труда работников  муниципального казенногообщеобразовательного  учрежденияМалогрибановской средней общеобразовательной школы Грибановского муниципальногорайона (далее - Положение) разработано в соответствии со статьями 29, 41 ЗаконаРоссийской Федерации «Об образовании», пунктом 2 статьи 26.14 Федеральногозакона от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных(представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектовРоссийской Федерации», в соответствии с которыми органы государственной властисубъекта РФ самостоятельно определяют размеры и условия оплаты труда работниковгосударственных учреждений субъекта РФ, Модельной методикой формированиясистемы оплаты труда и стимулирования работников государственныхобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальныхобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основногообщего, среднего (полного) общего образования, утвержденной министромобразования и науки РФ 22 ноября 2007 года, нормативных правовых актовПравительства Российской Федерации, Министерства здравоохранения и социальногоразвития Российской Федерации, Министерства образования и науки РоссийскойФедерации, федерального агентства по образованию, принятых в связи с введениемновых систем оплаты труда.

НастоящееПоложение регулирует порядок оплаты труда работников муниципального казенногообщеобразовательного  учрежденияМалогрибановской средней общеобразовательной школы Грибановского муниципальногорайона.

Положениеопределяет порядок распределения фонда оплаты труда работников учреждения  за счет средств областного бюджета , а такжевыплат компенсационного и стимулирующего характера.

Системаоплаты труда работников учреждения устанавливается сучетом:

-единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

-единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов ислужащих;

-государственных гарантий по оплате труда;

-перечня видов выплат компенсационного характера (Приказ Минздравсоцразвития от29.12.2007 № 822);

-перечня видов выплат стимулирующего характера (Приказ Минздравсоцразвития от29.12.2007 № 818);

-настоящего Положения;

-рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированиюсоциально-трудовых отношений;

-мнения профсоюзного комитета или иного представительного органа в соответствиис частью III статьи 135 истатьей 144 Трудового кодекса РФ.

Месячнаяставка (оклад) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочеговремени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть нижеминимального размера оплаты труда.

     Система оплаты труда в учрежденииустанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативнымиактами, принимаемыми в соответствии с трудовым законодательством, иныминормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудовогоправа, настоящим Положением и уставом учреждения.

 

1.Формирование фонда стимулированияруководителя общеобразовательного учреждения

Учредительобщеобразовательного учреждения в объеме 1% от ФОТ  формирует стимулирующий фонд руководителяобщеобразовательного учреждения по следующей формуле:

ФОТ_цст = ФОТ х Ц,

где

Ц–доля стимулирующего фонда руководителя - 1% от ФОТ.

Порядокраспределения фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учрежденийосуществляется в соответствии с Положением о распределении фонда стимулированияруководителей общеобразовательных учреждений, утверждаемым нормативным правовымактом в установленном порядке. Распределение фонда стимулирования руководителейосуществляется с учетом мнения райкома профсоюза и органа обеспечивающегогосударственно-общественный характер управления образованием на муниципальномуровне.

2. Порядок распределения фондаоплаты  труда работников

общеобразовательного учреждения

2.1.Штатное расписание учреждения ежегодно утверждается руководителем на учебныйгод и включает в себя все должности работающих в данном учреждении. Численный состав работников учреждения должен бытьдостаточным для гарантированного выполнения его функций, задач и объемов работ,установленных учредителем.

            2.2. Фонд оплаты труда составляютбазовая часть (включая компенсационные выплаты)- до 70% и стимулирующая часть –не менее 30%. Общеобразовательное учреждение самостоятельно определяетсоотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда:

ФОТ_зп= ФОТб + ФСТ, где:

ФОТ_зп- фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;

ФОТб- базовая часть ФОТ;

ФСТ– фонд стимулирования труда.

2.3.Базоваячасть фонда оплаты труда распределяется между категориями персонала последующей формуле:

ФОТб= ФОТпед.уч + ФОТпр,

где:

ФОТ_пед.уч- фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;

ФОТ_пр– фонд оплаты труда прочего персонала (административно-управленческого,педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс,учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала).

Доляфонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательныйпроцесс, от базовой части фонда оплаты труда (ФОТб) 70%, но не может бытьменьше чем за предыдущий год.

2.4.Руководитель общеобразовательного учреждения самостоятельно устанавливаетструктуру штатного расписания учреждения в пределах фонда оплаты труда.

2.5.Порядок распределения Фонда стимулирования труда устанавливается Положением овыплатах стимулирующего характера работникам общеобразовательного учреждения сучетом мнения профсоюзного комитета и органа самоуправленияобщеобразовательного учреждения, наделенного соответствующими полномочиями.

2.6.Формирование фонда оплаты труда производиться в пределах утвержденной сметыобщеобразовательного учреждения.

 

3.Порядок расчета заработной платы работников

общеобразовательногоучреждения.

 

Месячнаязаработная плата работника определяется как сумма оплаты труда, исчисленная сучетом фактически установленного объема нагрузки, компенсационных истимулирующих выплат:

Зп= Оф+К+С, где:

Зп– месячная заработная плата;

Оф– оплата за фактическую нагрузку;

К– компенсационные выплаты;

С– стимулирующие выплаты.

 

Порядок расчета заработной платыработников по профессионально-квалификационным группам

       3.1.1. Размер оплаты за фактическуюучебную нагрузку учителя определяется путем умножения размеров ставокзаработной платы на фактическую учебную нагрузку в неделю и деления полученногопроизведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделюпо следующей формуле:

 

 , где

 

Оф- оплата за фактическую учебную нагрузку учителя;

Ст– ставка заработной платы педагога, осуществляющего образовательный процесс(учителя);

Фн- фактическая учебная нагрузка в неделю;

Нчс- норма часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы (18ч –учителям 1-11 классов);

Кпр- коэффициент, учитывающий особенности обучения предметам, которыйустанавливается следующим образом:

Таблица1.

 

Кпр вычисляется исходя из суммы баллов особенности предметапо таблице:

Таблица 2.

Коэффициент за особенность предмета (Кпр)

 

Гдепоказатели особенности предметов имеют следующие значения:

ЕГЭ- участие предмета в ЕГЭ (2 - обязательный, 1 - по выбору, 0 - нет);

Подготовка- сложность подготовки к занятиям (большая информативная емкость предмета,обновление содержания, большое количество источников, изготовлениедидактических и инструктивно-методических материалов) (1;0,5);

Лабораторные- требуется подготовка лабораторного и демонстрационного оборудования (1;0);

Условия- неблагоприятные условия труда педагога (химия, информатика (1;0);

Тетради- проверка тетрадей (2- проверка высокой трудоемкости, 1 - проверка среднейтрудоемкости, 0 - не требуется);

ТБ- особые требования по охране труда и здоровья обучающихся (1;0).

Числовыезначения показателей особенностей предметов в общеобразовательном учрежденииустанавливаются самостоятельно руководителем учреждения с учетом мненияпрофсоюзного комитета и органа самоуправления общеобразовательного учреждения,наделенного соответствующими полномочиями

 Размер оплаты за фактическую учебную нагрузкуучителя рассчитывается по каждому предмету и ступени отдельно, полученныезначения суммируются.

         3.1.2. Размер ставки заработной платыучителя определяется путем умножения оклада по ПКГ на повышающие коэффициенты:

Ст= Б х  Кк х  Кс , где

Ст– ставка заработной платы учителя;

Б–оклад по ПКГ (приложение 1 к Положению);

Кк– коэффициент квалификации (коэффициенты, применяемые при установлении размераставки заработной платы учителей в зависимости от квалификационной категории,присвоенной по результатам аттестации) (таблица 3);

Кс– коэффициент специфики работы (коэффициенты, применяемые при установленииставок заработной платы учителей с учетом специфики работы вобщеобразовательном учреждении (классах, группах) в зависимости от их типов иливидов) (таблица 4).

Таблица3.

Коэффициенты квалификации, применяемые для формирования ставокзаработной платы (должностных окладов) работников с учетом присвоенной имквалификационной категории[1]

 

            Коэффициенты за квалификационную категорию могут быть увеличены в пределахфонда оплаты труда.

            В течение месяца, в которомзакончился срок действия квалификационной категории, сохраняется коэффициентквалификационной категории.

            Коэффициент за квалификационнуюкатегорию сохраняется на год в следующих случаях:

-длительный отпуск до года;

-заболевание более 6 месяцев;

-работникам в течение года до ухода на пенсию по возрасту.

            После окончания отпуска по уходу заребенком до трех лет коэффициент квалификационной категории сохраняется напериод до двух лет, с момента выхода из отпуска по уходу за ребенком.

Таблица4

Коэффициентспецифики работы

 (коэффициенты, применяемые при установленииставок заработной платы (окладов, должностных окладов) работников с учетомспецифики работы в общеобразовательном учреждении (классах, группах)

взависимости от их типов или видов)

Приналичии оснований для применения двух и более коэффициентов соответствующиекоэффициенты перемножаются.

Показатели специфики	Коэффициенты, применяемые при установлении должностных окладов, ставок заработной платы работников
Работа в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (педагогическим работникам)	1,25
Индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, в соответствии с медицинским заключением педагогическими работниками	1,20
Работа педагогических работников в лицеях, гимназиях	1,15
Работа в специальных (коррекционных) классах, группах для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) педагогическим работникам, связанным с образовательным процессом;	1,20
Работа в вечерних учреждениях в группах при ИТУ	1,60

           

            В пределах  фонда оплаты труда в образовательномучреждении педагогическим работникам могут быть установлены дополнительныекоэффициенты за  дистанционное обучение,за реализацию федерального государственного стандарта, учителям, ведущихэлективные курсы, и др.

          3.1.3. Месячная заработная плата, размеры ставок заработнойплаты или должностных окладов других педагогических работников  (в т.ч. педагогов дополнительногообразования, педагогов-организаторов и т.п.) определяется в порядке, предусмотренном для учителей, в том числедля отдельных педагогических работников (педагогов дополнительного образования,воспитателей, и др.) с учетом определения оплаты за педагогическую работу в зависимостиот ее объема и норм часов педагогической работы, установленных за ставку.

            Должностнойоклад педагогического работника определяется путем умножениябазовой единицы на повышающие коэффициенты, предусмотренные в зависимости отквалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, а также сучетом специфики работы в образовательном учреждении (классах, группах) взависимости от их типов или видов:

О= Б х  Кк х  Кс  ,где

О– должностной оклад педагогического работника;

Б–оклад по ПКГ (приложение 1 к Положению);

Кк– коэффициент квалификации (коэффициенты, применяемые при установлении размераставки заработной платы учителей в зависимости квалификационной категории,присвоенной по результатам аттестации) таблица 2;

Кс– коэффициент специфики работы (коэффициенты, применяемые при установленииставок заработной платы учителей с учетом специфики работы вобщеобразовательных учреждениях (классах, группах) в зависимости от их типовили видов) таблица 3.

         4.1.4. Оплата труда учебно-вспомогательного и младшего обслуживающегоперсонала производится в соответствии с окладами попрофессионально-квалификационным группам. (Приложение 1 к Положению).

 

Расчет заработной платыадминистративно-управленческого персонала общеобразовательного учреждения

         4.1. Заработная плата руководителяобщеобразовательного учреждения устанавливается на календарный год на основаниитрудового договора и состоит из  оклада,который рассчитывается исходя из средней заработной платы педагогических  работников данного учреждения (Приложение 2 кПоложению), группы оплаты труда, квалификационной категории, а такжестимулирующих выплат  за результативностьи качество труда на год.

                                        Зпр =ЗПпср х К + Ккв, где

Зпр-заработная плата (оклад) руководителя общеобразовательного учреждения;          

ЗПпср- средняя заработная плата педагогических работников  образовательного учреждения, осуществляющихучебный процесс (без учета компенсационных выплат);

К- коэффициент, соответствующий группе оплаты труда руководителяобщеобразовательного учреждения, устанавливаемый для муниципальныхобщеобразовательных учреждений органами местного самоуправления.

Установление групп оплаты труда руководителейобщеобразовательных учреждений и  значенияповышающих коэффициентов:

1группа – коэффициент 2,0;

2группа – коэффициент 1,75;

3группа – коэффициент 1,5;

4группа – коэффициент 1,25.

Ккв– сумма повышающей надбавки, утверждаемой приказом муниципального органа всфере управления образования, для каждого руководителя общеобразовательногоучреждения.

4.2.Порядок исчисления средней заработной платы для определения размерадолжностного оклада руководителя образовательного учреждения определяетсяорганом местного самоуправления на основании приказа № 167н от 8 апреля 2008 г. МинздравсоцразвитияРФ.

Прирасчете средней заработной платы педагогических работников учреждения всоответствии с приложением 2 к примерному Положению, учитываются все,предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, применяемые в учреждении, за12 календарных месяцев, предшествующих периоду установления должностного окладаруководителю, за исключением выплат компенсационного и социального характера.

         4.3. Должностные оклады заместителейруководителя образовательного учреждения устанавливаются  на 50% ниже должностного оклада руководителя учреждения (без учета выплаты руководителю образовательного учрежденияза наличие квалификационной категории).

Суммаповышающей надбавки утверждается приказом руководителя общеобразовательногоучреждения, но не более суммы повышающей надбавки руководителю.

Выплатыкомпенсационного и стимулирующего характера осуществляются в пределах фондаоплаты труда прочего персонала.

4.4.Виды и размеры выплат стимулирующего характера за качество выполняемых работ,интенсивность и  высокие результатыработы руководителям устанавливаются локальным нормативным актом работодателя сучетом критериев оценки эффективности работы из фонда стимулированияруководителей (ФОТ_цст).

 

5.Выплаты компенсационного характера,применяемые при оплате труда работников общеобразовательного учреждения

5.1.Выплаты компенсационного характера осуществляются из базовой части фонда оплатытруда за работы во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда; вусловиях труда, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различнойквалификации, совмещении профессий (должностей).

5.2.Выплаты компенсационного характера за работы во вредных и (или) опасных и иныхособых условиях труда и в условиях труда, отклоняющихся от нормальных,осуществляются в размерах не ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами,содержащими нормы трудового права.

 Работникам, занятым на работах во вредных и (или) опасных условиях труда, устанавливаются доплаты заработу с вредными и тяжелыми условиями работы       –не менее 4 % от оплаты за фактическую учебную нагрузку учителя, должностнойоклад работника.

Установлениевышеуказанных доплат производится по результатам аттестации рабочих мест.Конкретный размер выплаты работникам определяется учреждением в зависимости отпродолжительности их работы во вредныхи (или) опасных условиях труда.

5.3. Выплаты компенсационного характера зарасширение зоны обслуживания, выполнение дополнительных работ, связанных с образовательнымпроцессом и не входящих в круг основных обязанностей работника (в том числеучастие общественной работе), устанавливаются в пределах фонда оплаты трудаучреждения.

5.4.При определении компенсационных выплат за классное руководство и заведывание кабинетом, лабораторией, учебно-опытнымучастком, учебной мастерской  применяется формула:

К= Б х Кр, где

К– компенсационные выплаты;

Б–оклад по ПКГ;

Кр– компенсационный коэффициент.

Минимальныеразмеры компенсационных выплат.

Виды работ	Компенсационный коэффициент
за классное руководство (помимо вознаграждения, выплачиваемого за счет средств федерального бюджета):	0,10
Заведование кабинетом, лабораторией, учебно-опытным участком, учебной мастерской:
за заведование кабинетами, лабораториями	0,10
за заведование учебными мастерскими	0,10
за заведование учебно-опытными (учебными) участками	0,10

            Коэффициент компенсационных выплатможет быть увеличен в пределах  фондаоплаты труда в образовательном учреждении.

          Педагогам , работающим в классах снаполняемостью ниже нормативной, компенсационные выплаты за классноеруководство выплачивать пропорционально количеству учащихся.

5.5.Конкретные размеры компенсационныхвыплат устанавливаются работодателем в порядке, установленном статьей 372Трудового Кодекса Российской Федерации для принятия локальных нормативныхактов, либо коллективным договором, трудовым договором. Максимальным размеромтакие выплаты не ограничиваются, но минимальная сумма не ниже размеров,установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами,содержащими нормы трудового права.

5.6. Выплаты компенсационного характеравыплачиваются в пределах фонда оплаты труда.

6. Стимулирующие выплаты

6.1.Квыплатам стимулирующего характера работников образовательногоучреждения относятся:

Выплатыза интенсивность и высокие результаты работы.

Выплатыза качество выполняемых работ.

Выплатыза стаж непрерывной работы, выслугу лет.

Премиальныевыплаты по итогам работы.

Выплатыстимулирующего характера выплачиваются в пределах выделенного фонда оплатытруда средств и из внебюджетных источников.

Сцелью привлечения на работу  изакрепления молодых специалистов в образовательных учреждениях, рекомендуетсяпроизводить доплату из стимулирующего фонда и внебюджетных источников.

Молодымспециалистам, прибывшим в год окончания или в период первых пяти лет послеокончания образовательном учреждении высшего профессионального и среднегопрофессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, на работув учреждение, устанавливается коэффициент к оплате за фактическую учебнуюнагрузку учителя в следующих размерах:

 

            Молодыми специалистами являются лица в возрасте до 30 лет, имеющие:

- законченное высшее (среднее) профессиональноеобразование;

- профессионально-педагогическую квалификацию(соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики подолжности и полученной специальности, подтвержденную документами государственногообразца об уровне образования и (или) квалификации).

6.2.Доплаты молодым специалистам устанавливаются после окончания образовательногоучреждения на период первых пяти лет профессиональной деятельности в учрежденииобразования со дня заключения трудового договора, за исключением случаев,указанных в подпункте 6.3  данногопункта.

6.3.Молодым специалистам, не приступившим к работе в год окончания учебногозаведения в связи с беременностью и родами, уходом за ребенком, призывом навоенную службу или направлением на альтернативную гражданскую службу, в связи свременной нетрудоспособностью, невозможностью трудоустройства по полученнойспециальности при условии регистрации в качестве безработных в органах службызанятости населения, доплаты устанавливаются при предоставлении подтверждающих документов, на пять лет с датытрудоустройства в учреждения образования в качестве специалистов по окончанииуказанных событий и при представлении подтверждающих документов.

6.4.Молодым специалистам, совмещавшим обучение в учебном заведении с работой вучреждениях образования (при наличии соответствующих записей в трудовой книжке)и продолжившим работу в учреждениях образования в качестве специалистов,доплаты устанавливаются на пять лет с даты окончания образовательногоучреждения.

Руководителюи работникам  общеобразовательногоучреждения, имеющим научные степени и почетные звания выплачиваются доплаты:

 работникам, имеющим ученую степень докторанаук по профилю общеобразовательного учреждения или педагогической деятельности(преподаваемых дисциплин) –2000 рублей;

работникам,имеющим ученую степень кандидата наук по профилю общеобразовательногоучреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) -1000рублей;

работникам,имеющим почетные звания  и наградыРоссийской Федерации, СССР («Народный .», «Заслуженный …») – 2000 рублей;

работникиимеющие ведомственные нагрудные знаки отличия – 1000 рублей.

Размерстимулирующих надбавок может устанавливаться как в абсолютном значении, так и впроцентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением неограничен.

 Руководитель общеобразовательного учреждения сучетом мнения профсоюзной организации представляет в орган самоуправленияобщеобразовательного учреждения, наделенный соответствующими полномочиями,аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющуюсяоснованием для их стимулирования.

Порядокрассмотрения органом самоуправления образовательного учреждения, наделенногосоответствующими полномочиями, вопроса о стимулировании работниковустанавливается соответствующим положением.

Видыи размеры выплат стимулирующего характера за качество выполняемых работ,интенсивность и высокие результаты работы руководителям устанавливаютсялокальным нормативным актом работодателя с учетом критериев оценкиэффективности работы из фонда стимулирования руководителей (ФОТ_цст).

 

7. Выплаты социального характера.

7.1.Выплаты социального характера направлены на социальную поддержку работниковшколы и не связаны с выполнением ими трудовых функций. Выплаты социальногохарактера имеют форму материальной помощи и единовременной выплаты к юбилейнойдате. Выплаты социального характера осуществляются в пределах выделенного фондаоплаты труда и внебюджетных источников.

7.2.Выплата материальной помощи сотрудникам учреждения производиться по заявлениямсотрудников и не должна превышать должностного оклада.

7.3.Оказание материальной помощи руководителю учреждения может выплачиваться по егозаявлению приказом руководителя отдела по образованию и делам молодежи, и недолжна превышать должностного оклада.

7.4.По письменному заявлению работника:

единовременнаявыплата при увольнении, в связи с выходом на пенсию;

единовременнаявыплата, в связи с юбилейными датами (50,55,60 лет).

Порядокназначения и размеры единовременного денежного вознаграждения при выходе напенсию педагогических работников устанавливается Положением о назначенииединовременного денежного вознаграждения при выходе на пенсию педагогическихработников с учетом мнения профсоюзного комитета и органа самоуправленияобщеобразовательного учреждения, наделенного соответствующими полномочиями.

 

8. Другиевопросы оплаты  труда работников общеобразовательных учреждений.

Вучреждении предусматриваются должности административно-хозяйственного,педагогического, учебно-вспомогательного, прочего обслуживающего персонала.

Штатноерасписание по видам персонала составляется по всем структурным подразделениямучреждения в соответствии с уставом учреждения.

 Оплата труда учителей в общеобразовательныхучреждениях устанавливается исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки.

Запреподавательскую работу, выполненную с согласия педагогических работниковсверх установленной нормы часов, оплата производится в соответствии с письмомМинистерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюзов работниковобразования и науки Российской Федерации от 26.10.2004 № АФ-947/96 «О размерахи условиях оплаты труда работников образовательных учреждений в 2005 году».

Вслучае если педагогическим работникам, с их согласия, установлены часыпреподавательской (учебной) работы менее нормы, определенной приказомМинистерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. № 2075 «Опродолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставкузаработной платы) педагогических работников», оплата его труда осуществляетсяпропорционально отработанному времени с учетом часов преподавательской(учебной) работы, а также другой педагогической работы, предусмотреннойдолжностными обязанностями и режимом рабочего времени.

 Руководитель в пределах фонда оплатытруда  в соответствии со статьёй 59 ТК РФимеет право заключать срочные трудовые договоры для:

выполнениявременных (до двух месяцев) работ;

выполнениясезонных работ, когда в силу природных условий работа может производитьсятолько в течение определенного периода (сезона);

дляпроведения работ, выходящих за рамки обычной деятельности работодателя(реконструкция, монтажные, пусконаладочные и другие работы), а также работ,связанных с заведомо временным (до одного года) расширением производства илиобъема оказываемых услуг.

Тарификационныйсписок учителей, преподавателей и других работников, осуществляющихпедагогическую деятельность, формируется исходя из:

количествачасов по федеральному государственному образовательному стандарту, учебномуплану и программам;

обеспеченностикадрами и других конкретных условий в образовательных учреждениях иустанавливает объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год.

Приоплате труда за педагогическую работу отдельных специалистов, специалистовпредприятий, учреждений и организаций (в том числе работников органовуправления образованием, методических и учебно-методических кабинетов),привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения, а такжеучаствующих в проведении учебных занятий, размеры ставок почасовой оплаты трудаустанавливаются учреждением самостоятельно, в соответствии с Положением обоплате труда учреждения.

Размерыставок почасовой оплаты труда устанавливаются учреждением самостоятельно, всоответствии с Положением об оплате труда учреждения.

Положениемоб оплате труда работников учреждения может быть предусмотрено установлениеперсонального повышающего коэффициента.    Персональныйповышающий коэффициент к окладам (должностным окладам), ставкам устанавливаетсяработнику с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности, важностивыполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнениипоставленных задач и других факторов. Значение коэффициента не должно превышать3.

            Персональный повышающий коэффициентк окладу (должностному окладу), ставке заработной платы может быть установленна определенный период времени. Решение об установлении повышающегокоэффициента к окладу (должностному окладу), ставке и его размере принимаетсяруководителем учреждения с учетом мнения профсоюзного комитета и органасамоуправления, наделенного соответствующими полномочиями, в отношенииконкретного работника в пределах фонда оплаты труда.

Применениеповышающего коэффициента не образует новый оклад и не учитывается приначислении компенсационных и стимулирующих выплат. Размер выплат по повышающемукоэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке определяется путем умноженияразмера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы на повышающийкоэффициент.

 

Заключительные положения

Оплататруда библиотечных и других работников, не относящихся к работникамобразования, осуществляется в образовательных учреждениях применительно  кПКГ и квалификационным уровням аналогичных категорий работников по видамэкономической деятельности.